（正畸教研室贾傲报道）2021年9月2日上午，正畸教研室开展了“课程思政”建设能力专题培训讨论，由教研室主任廖正宇老师主持，正畸科老师同学们积极参与，并对“课程思政”的内涵，及其在正畸学科教育发展中的作用，以及未来的努力方向进行了深入探讨。

深入落实“课程思政”，就要将所有课堂作为育人主渠道，将思想政治教育有机融入正畸学科的教学和改革，实现正畸知识传授与价值引领的有效结合，实现立德树人的润物无声，培养社会主义建设者和接班人。

葛红珊教授认为，“课程思政”是对学科建设的重要支撑，不光要培养学生的专业知识，更要注重价值观和文化底蕴培养，引导学生成为爱国爱党，全面发展，为人民服务的好医生。

伍军教授指出，要落实“课程思政”建设，让“课程思政”在正畸学科建设中发挥基础性作用，将学科建设发展历史，前人的辛苦付出都讲给学生们，让他们在学习知识同时，能够了解前人艰苦奋斗的历程，能够明白这些知识的来之不易，树立正确的人生观、价值观。

教研室的老师和同学们积极参与讨论，献言献策，期待能够为“课程思政”在正畸学科建设发展付出自己的一份力量。经过热烈的讨论，会议明确了“课程思政”对于正畸学科发展重要性，确立了多条“课程思政”与学科发展细节规划，为正畸教研指出了未来学科教育的发展方向。

编辑 熊晨溪 | 审核 陈尚文