（口腔内科史彦报道）“口腔探密”慕课是南大口腔医（学）院精心制作的关于口腔医学专业知识的课程，在南大引起了非常好的反响，让我们来看看什么是慕课？口腔医（学）院又是怎么制作完成慕课的。

  幕课（MOOC）,全称为大规模开放在线课程(Massive Open Online Courses),已悄然在中国发展。2013年10月9日，北京成立了东西部高校课程共享联盟，联盟的高校学生选课，高校互认学分，南昌大学为常务理事单位,为江西第一所入选单位。

  2013年南昌大学在全校各学科开始了幕课（MOOC）的录制和上线的宣传工作，南大口腔医（学）院在教学办的组织下，成立以副院长给予江为负责人，陈蔚华、史彦、熊伟、张强、喻静雯、石慧为主讲老师,柯星为助教的教学团队。为了积累经验，探索幕课（MOOC）教授的形式，科普口腔卫生知识，提高在校大学生的综合素质，在南昌大学教务处大力支持下，口腔医（学）院2014年上学期在南昌大学开设了Ⅱ类通识课程《口腔探密》，作为幕课的前置课程，在师生中取得良好反应，积累了宝贵经验，获得了南昌大学师生一致认可。

  2014年下学期，南昌大学教务处与口腔医（学）院联系，希望能在2014年完成《口腔探密》幕课（MOOC）录制和上线工作。幕课为混合式课程，分在线课程和见面课程。在线课程为进阶式课程，含大纲，章节，视频，知识卡，习题。见面课程包括直播课堂（实时交互和异地沉浸）和分组研讨（小组讨论和现场答疑）。建设任务繁重而长久。我们打报告,得到了口腔医（学）院领导的全力支持。全体教学团队成员群策群力，全力工作, 在2014年10月底之前完成录制工作,11月份完成剪辑工作, 11月份底完成视频上传和网络课程建设工作。经课程质量委员会评审，评审通过成为2015年春夏季东西部高校联盟选课。据了解，南昌大学教务处一个学期只推一个课程，我们是全校第二个，我们感到无比光荣。

  “口腔探密”课程是口腔医（学）院精心制作的关于口腔医学专业的知识的课程，由7位临床一线的医生组成的教学团队，旨在面向没有医学基础的高校大学生，摒弃专业书籍晦涩难懂的词语和专业课程高深枯燥的讲解，用通俗易懂词语和声情并茂的讲解解开口腔的秘密，还原一个真实而丰富的口腔。本课程总共有16个章节，共32个课时，每一个章节讲述一个主题，内容涉及到口腔医学基础，常见疾病表现、诊断、治疗等方面的知识，覆盖了临床上口腔内科学、颌面外科学、修复学、正畸学研究的常见疾病。希望通过学习本课程的内容，让学生们了解医院里口腔医学是做什么的，遇到口腔问题怎么看、怎么治。

  45天完成幕课的建设,如此高效的建课速度,与团队的努力分不开。我们拥有1个教授，4个副教授，3个助教的强大教学团队。8个人的教学团队背后是400多名师生员工,为提高在校大学生的综合素质，提高口腔医院的美誉度，为江西省口腔卫生事业做出了应有的贡献。